|
ADHD - istota problemu
|
|
|
Istota ADHD często sprowadzana jest do zaburzeń ruchowych. Wydawać by się mogło, że ADHD to schorzenie, które dotyczy fizycznej nadruchliwości. Tymczasem pojęcie to jest bardziej pojemne. Charakteryzuje się bardzo szerokim zestawem objawów z kręgu zaburzeń poznawczych, emocjonalnych i zachowania. Pierwsze z symptomów można zaobserwować u dziecka już przed 7 rokiem życia. Typowy jest również czas trwania i poziom ich nasilenia – przez co najmniej 6 miesięcy w stopniu istotnie utrudniającym funkcjonowanie lub wręcz powodującym cierpienie. Ponadto typowe jest stałe utrzymywanie się objawów w dwóch różnych sferach życia dziecka, np. w domu i szkole czy w szkole i podczas zabaw na podwórku.
|
 Co to jest ADHD?
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, w skrócie nazywany ADHD, to jednostka chorobowa wynikająca z nieprawidłowego funkcjonowania czołowych obszarów mózgu. Najbardziej typowe dla choroby przejawy obejmują brak uwagi, nadmierną aktywność i impulsywność.
Zachowania dziecka z ADHD
Chociaż każde dziecko z ADHD może wykazywać bardzo indywidualne zachowania, najczęściej występujące przykłady ujawniają nieumiejętność skupienia się na zadaniu, trudności z dostrzeganiem szczegółów, rozproszenie czy niezrozumienie złożonych poleceń. Dzieci z ADHD nie odróżniają bodźców istotnych od nieistotnych, bo w istocie zwracają uwagę na każdy impuls i to właśnie stanowi podstawę ich odmienności. W wieku szkolnym dzieci z ADHD uważa się za niesystematyczne i niestaranne. Uczą się gorzej, ponieważ unikają dłuższych wysiłków i nie pamiętają, o co pyta je nauczyciel oraz co winny przygotować na następne zajęcia. Dodatkowo cechuje je buntowniczość, brak rozwagi, mówienie dużo i głośno oraz krótkotrwałe reagowanie na dyscyplinujące uwagi. Charakterystyczna dla ADHD jest też duża labilność emocjonalna, przez co dzieci bywają nieprzewidywalne dla otoczenia. Mają problemy z pracą w grupie, gdyż nie umieją czekać na swoją kolej i przeszkadzają otoczeniu. Błędna klasyfikacja tych zachowań jako nieposłuszeństwo i zaczepność prowadzi niejednokrotnie do odrzucenia chorych dzieci przez grupę rówieśników, nauczycieli, a nawet rodziców.
Rola rodziców/opiekunów
Kumulacja wymienionych zachowań u dziecka może niekiedy przerastać dorosłych. Prawdopodobieństwo, że rodzice czują się bezradni, zmęczeni, zniecierpliwieni uwagami (zgłaszanymi przez nauczycieli czy rodziców innych dzieci), jest wtedy bardzo duże. Niewątpliwie jednak każdemu rodzicowi zależy na tym, aby jego dziecko było szczęśliwe. Jeżeli więc rodzic podejrzewa, że młody człowiek może cierpieć na ADHD, powinien
w pierwszej kolejności porozmawiać z nauczycielem lub pedagogiem szkolnym. Gdy ci potwierdzą jego przypuszczenia, warto szukać pomocy w lokalnych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Tam terapeuci udzielą właściwych porad psychologicznych
i pedagogicznych, a także – jeśli to konieczne – pomogą podjąć decyzję o wizycie
u psychiatry czy neurologa dziecięcego. Lekarze dziś mają do dyspozycji całą gamę środków terapeutycznych, w tym innowacyjną farmakoterapię. Na rynku istnieją już środki dostosowane do rytmu dnia dziecka, zapewniające mu skuteczną pomoc przez cały aktywny dzień.
ADHD na przyszłość
Zakomunikowanie otoczeniu, że w mojej rodzinie prawdopodobnie istnieje problem ADHD, podzielenie się swoimi obawami z osobą spoza najbliższego otoczenia, na pewno nie jest łatwe. Jednak w porę wykryte i zdiagnozowane przez specjalistę zaburzenie, zaowocuje na przyszłość - uchroni dziecko przed poważnymi konsekwencjami nieleczonego ADHD.
A świadomość rodziców, że mogą zwrócić się o pomoc do osób na co dzień pracujących
z dziećmi zaburzonymi psychoruchowo, daje poczucie komfortu i bezpieczeństwa im samym i ich dziecku. Rola rodziców w przypadku, gdy ich dziecko zachowuje się w sposób typowy dla ADHD, jest więc tym większa.
Więcej na temat ADHD – nie tylko dla rodziców – na stronie www.adhdonline.pl
Kontakt:
Maria Konieczna
Biuro prasowe programu „Dziecko i świat za pan brat”
ul. Biały Kamień 3 lok. U4
02-597 Warszawa
tel. 510 088 383
m.konieczna@gpharma.pl
Podoba Ci się artykuł?
Zapisz się do naszego Newslettera a będziesz zawsze na bieżąco z nowościami naszego portalu.
Zapraszamy!
|
|
--- Maria Konieczna ---
|
|
|
Tagi: ADHD, dzieci, dziecko, informacje, istota, rola rodziców, zachowania dziecka, zdrowie |
|
Podobne artykuły:
|
|
Pulchne dzieci – czy odchudzać?
ADHD - problem, nie moda!
Więcej melisy?!
Ciemieniucha u niemowląt i noworodków.
Dzieci i święty Mikołaj
Serce dzieci bez tajemnic
Komputer a problemy emocjonalne dzieci
PRÓBY UNIEZALEŻNIANIA SIĘ DZIECKA OD RODZICÓW
Dziecko idzie na bal karnawałowy
Porady dla mam - bilans trzylatka
|
